近日，銅仁市交通學(xué)校組織公共服務(wù)專業(yè)部美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)的師生志愿者們到萬(wàn)山區(qū)黃道鄉(xiāng)白屋場(chǎng)村開展“志愿同心同行·共創(chuàng)文明城市”愛心義剪志愿服務(wù)活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，前來(lái)參與活動(dòng)的村民們?cè)谥驹刚邆兊囊I(lǐng)下有序排隊(duì)等候，現(xiàn)場(chǎng)氛圍融洽和諧。志愿者們擺好座椅，整理好工具，認(rèn)真地給每一位前來(lái)的村民理發(fā)，一邊詢問(wèn)村民們對(duì)發(fā)型的要求，一邊和老人們拉著家常，關(guān)心了解他們的生活及身體狀況?！拔覀兡挲g大了，出門理發(fā)很麻煩，銅仁市交通學(xué)校舉辦的這次活動(dòng)可是辦到我們心坎上了！”正在理發(fā)的羅大爺高興地說(shuō)道。

愛心義剪志愿服務(wù)活動(dòng)是銅仁市交通學(xué)校志愿服務(wù)的亮點(diǎn)品牌，該校美發(fā)教師姚盼每次都積極參加，她說(shuō)：“舉辦這樣的活動(dòng)很有意義，不僅能用自己學(xué)到的手藝回饋社會(huì)，還能貼近群眾、增進(jìn)交流，將他們的想法和訴求反饋到教育教學(xué)中去，不斷更新優(yōu)化教學(xué)效果貼近市場(chǎng)需求?！?/p>

“大爺大媽、叔叔阿姨還有小朋友對(duì)發(fā)型的審美是不一樣的，每次理發(fā)與他們溝通后我都會(huì)記下來(lái)，時(shí)間一長(zhǎng)就明白了不同人群的不同需求，根據(jù)需求練習(xí)不同的技術(shù)手法，這也是就業(yè)必須掌握的，老師說(shuō)技術(shù)最終傳遞的應(yīng)是關(guān)懷與溫情，這才是學(xué)習(xí)的目的?！睂W(xué)生志愿者楊玉峰說(shuō)道。

銅仁市交通學(xué)?！爸驹竿耐小す矂?chuàng)文明城市”愛心義剪志愿服務(wù)活動(dòng)的持續(xù)開展，為暢通校社聯(lián)系渠道、探索資源互享、助力學(xué)生成長(zhǎng)成才、提升志愿服務(wù)品牌影響力、共創(chuàng)文明城市等提供現(xiàn)實(shí)路徑。下一步，銅仁市交通學(xué)校將結(jié)合學(xué)校實(shí)際與社會(huì)需求持續(xù)開展各類志愿服務(wù)活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)方式，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，彰顯技能交校的社會(huì)責(zé)任與奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)。（陳俞豐 趙 啟）