為引導(dǎo)青年大學(xué)生在服務(wù)社會中提高素質(zhì)，在社會實踐中增長才干，以自身技能彌補基層單位師資專業(yè)結(jié)構(gòu)空缺，以實際行動助力鄉(xiāng)村振興，7月11日，2022年“音為夢響·向陽花開”志愿服務(wù)實踐團再次出征，踏上教育幫扶之路。

“音為夢響·向陽花開”志愿服務(wù)實踐團是由銅仁幼兒師范高等?？茖W(xué)校幼專初等教育學(xué)院黨總支精心籌劃，學(xué)院第二黨支部重點打造，學(xué)院團總支直接管理，針對銅仁市基層小學(xué)中少先隊陣地建設(shè)中普遍存在的鼓號隊“有設(shè)備無師資”問題，組建的一支青年志愿者“教學(xué)突擊隊”，旨在利用大學(xué)生寒暑假社會實踐機會，集中進行鼓號技能教學(xué)短期培訓(xùn)，幫扶基層單位“從零起步”組建標(biāo)準(zhǔn)化少先隊鼓號隊，為基層單位辦實事、辦好事。

據(jù)悉，本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，是“音為夢響·向陽花開”志愿服務(wù)實踐團第三次利用大學(xué)生寒暑假社會實踐機遇進行鼓號技能推廣教學(xué)實踐。在學(xué)院黨總支的統(tǒng)籌規(guī)劃下，該團隊正在積極探索“黨建帶團建”“團建領(lǐng)隊建”的三級聯(lián)動教育幫扶機制，并配備了教育教學(xué)專家教授、高學(xué)歷人才、課外教育輔導(dǎo)員、黨務(wù)工作人員等，旨在打造一支由初等教育學(xué)院黨員師生共同參與的志愿服務(wù)團隊。（李紹兵）