為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，落實黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，習(xí)近平總書記關(guān)于引導(dǎo)青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪?，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，銅仁市精神文明辦聯(lián)合市教育局、團市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委開展“筑夢新時代·爭做好少年”2025年銅仁市“新時代好少年”風采展，推出一批事跡突出的先進典型。他們用實際行動詮釋新時代青少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌，以榜樣的力量激發(fā)全市未成年人見賢思齊、向上向善，厚植愛黨愛國愛社會主義情感，努力成長為擔當民族復(fù)興大任的時代新人。今天我們一起走近張婉桐同學(xué)，學(xué)習(xí)他（她）的優(yōu)秀事跡吧！

松桃縣第二完小  張婉桐

在松桃苗族自治縣第二完小，有這樣一位眼睛亮晶晶、笑容甜絲絲的苗族小姑娘，她叫張婉桐。作為四（2）中隊的中隊長，她像一只勤勞的小蜜蜂，在知識的花園里采蜜，在生活的角落播撒溫暖，用行動詮釋著“新時代好少年”的模樣。

品學(xué)兼優(yōu)：播撒求知與責任的種子

張婉桐是同學(xué)們眼中的“小學(xué)霸”，書包里常年裝著《十萬個為什么》和《少年科學(xué)畫報》，四年如一日堅持記錄“錯題手賬”——用彩筆給難題畫上小火箭標記，剪貼工整的錯題本成了全班傳閱的“秘籍”。她不僅愛學(xué)習(xí)，更愛分享。今年三月，她和小伙伴發(fā)起“種子圖書館”活動，把讀過的書貼上向日葵標簽，附上手繪讀書卡：“這本書去過海南島，現(xiàn)在想去你家做客啦！”路過小區(qū)垃圾站時，她總會蹲下來檢查分類，哪怕弄臟手也要把混在廚余垃圾里的塑料瓶撿出來。同學(xué)們說：“跟著婉桐，連垃圾分類都變得有趣了！”

家庭小棉襖：用愛編織溫暖港灣

回到家，婉桐變身爺爺奶奶的“智能小助手”：給爺爺?shù)氖謾C設(shè)置《東方紅》旋律的吃藥提醒，幫奶奶把戲曲節(jié)目剪輯成帶大字幕的“每日精選”。去年重陽節(jié)，她發(fā)起“聽長輩講童年”活動，把太奶奶口述的《糧票的故事》錄成有聲書，當89歲的太奶奶聽到自己的故事在播放器里響起時，笑得像朵盛開的菊花。她還是家里的“小管家婆”：用壓歲錢買智能插座，把全家燈具換成節(jié)能模式；疫情期間發(fā)明“病毒大作戰(zhàn)”飛行棋，把七步洗手法變成游戲關(guān)卡，帶著全家人邊玩邊學(xué)健康知識。媽媽笑稱：“咱們家的電費賬單，藏著婉桐的‘環(huán)保小智慧’呢！”

校園小先鋒：責任擔當筑榜樣

作為中隊長和大隊委員，婉桐是老師最信賴的“小助手”。每天清晨，她站在校門口督促同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾；課間巡查班級紀律，把衛(wèi)生角整理得井井有條；放學(xué)時，主動留下來幫值日生打掃教室。她還積極參與“手拉手，獻愛心”“學(xué)雷鋒”等活動。課堂上，她總是坐得最端正、發(fā)言最積極的那個，遇到難題敢于舉手質(zhì)疑，用“打破砂鍋問到底”的勁頭感染著全班同學(xué)。班主任說：“婉桐就像個小太陽，走到哪兒都帶著正能量！”

張婉桐用小小的身軀扛起大大的責任：她是校園里的“小榜樣”，用求知欲點亮自己、照亮他人；是家庭中的“小溫暖”，用細心和創(chuàng)意守護長輩；是社區(qū)里的“小衛(wèi)士”，用行動踐行環(huán)保與公益。正如她常說的：“做好每件小事，就是最酷的成長！”這個苗族小姑娘，正像家鄉(xiāng)的苗繡一樣，用真誠、善良和擔當，編織著屬于新時代少年的絢麗畫卷。