7月15日，由區(qū)關工委、區(qū)民政局、區(qū)教育局、區(qū)總工會等多部門聯(lián)合開展的碧江區(qū)2024年新時代“雙陽”工程——“大手牽小手?共度愉快暑假”暑期學校暨工會愛心托管班開班儀式，在銅仁市第三十三小學舉行，旨在幫助易地搬遷安置點的留守未成年人度過一個快樂、健康、有意義的暑期。

儀式上，學校代表、學生代表、大學生志愿者代表等依次發(fā)言。來自蘇州的愛心人士代表在發(fā)言中表示，將盡心竭力幫助每一位留守未成年人，讓他們能夠快樂學習、健康成長。隨后，舉行了愛心助學捐贈活動以及碧、蘇兩地學生共畫一幅畫的互動娛樂活動，進一步加深了兩地的友誼。

據(jù)了解，愛心托管班將銅仁市第二十小學、銅仁市第三十一小學和銅仁市第三十三小學作為今年暑期學校項目的實施地點，主要招收三至五年級的留守未成年人。各項目點的學生人數(shù)均超過50人，旨在確保留守未成年人暑期生活有照顧，情感有溝通，課業(yè)有輔導，愛好有發(fā)揮，困難有幫扶，監(jiān)護有保障。

“我是2019年隨父母從松桃縣搬遷過來的，我已參加了兩次暑期學校托管班。在這里，志愿者哥哥姐姐們不僅教我知識，還為我進行了作業(yè)輔導，使我受益匪淺，收獲良多?！便~仁市第三十三小學五年級學生龍佳妮高興地說。

此次活動，還為大學生志愿者提供了一個系統(tǒng)性的社會實踐平臺，讓他們通過社會實踐活動，增長才干、增進友誼，增強社會責任感和擔當意識，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識、實干精神和創(chuàng)造能力。

“擔任志愿者是一項豐富而影響深遠的工作。在助人為樂的過程中，我領悟了關愛與理解的真諦。能夠運用所學知識為易地搬遷的孩子們提供幫助，我感到無比欣慰。此外，志愿服務不僅拓寬了我們的視野，更鍛煉了我們的組織協(xié)調(diào)、溝通和團隊合作等多方面的能力。最重要的是，志愿服務讓我們體會到付出與收獲的喜悅，大大增強了內(nèi)心的滿足感和成就感?！眮碜蕴旖?qū)W院的大三學生志愿者龍詩怡說道。

“本次暑期班致力于為大學生和留守未成年人群體提供針對性服務。首先，我們旨在為在讀的大學生創(chuàng)造學習實踐的機會。其次，針對留守兒童，我們專注于輔導他們完成暑假作業(yè)，進一步豐富其課余生活。具體內(nèi)容包括：一是對家庭作業(yè)進行細致輔導；二是根據(jù)大學生的特點，精心策劃文體活動，促進孩子們個性發(fā)展。”碧江區(qū)關工委副主任楊召發(fā)表示。

通過開展暑期學校和愛心托管班社會實踐活動，不僅解除了安置點群眾的后顧之憂，使其安心工作，而且為孩子成長和家庭生活創(chuàng)造了更好的條件，真正實現(xiàn)“搬得出、穩(wěn)得住、快融入、能致富。”