他，一生耕耘三尺講臺，為銅仁市教育事業(yè)窮盡畢生智慧和心血。
他，把退休當新的起點，在關(guān)心下一代工作中發(fā)光發(fā)熱直至生命的最后。
他，把信仰融進血液中，退休后堅持每天讀書看報、參加組織生活，始終保持一顆永遠跟黨走的紅心。
他就是貴州省銅仁市第一中學(xué)關(guān)工委名譽顧問吳光權(quán)。
吳光權(quán)，1927年生，1950年到銅仁一中任教，曾任貴州省銅仁第一中學(xué)校長、語文高級教師，1991年退休，2021年11月逝世，享年95歲。
錦江河畔，花香芬芳。貴州省銅仁市第一中學(xué)自1938年創(chuàng)建至今已走過84個年頭，憑借優(yōu)秀的教育成果贏得人們的稱贊，目前已成為貴州省級一類示范性高中。它的前生是國立三中，也是吳光權(quán)最開始與銅仁一中結(jié)緣的地方。
55年如一日，以校為家，勤奮工作，以身作則，率先垂范，吳光權(quán)以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心獻身教育事業(yè)，踐行“三牛”精神直到生命最后，只留下老校區(qū)教師宿舍樓里他寫下的詩，和一群懷念他的人們。
艱苦奮斗，嘔心瀝血“老黃?！?/p>
1927年出生的吳光權(quán)，他經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、新中國成立建設(shè)和改革開放四大歷史時期。
“抗戰(zhàn)的時候在國立三中（現(xiàn)銅仁一中）讀書，那是段艱苦的歲月，那時剛讀初一的我們在江口分校，住在廟宇里，除了學(xué)習(xí)每天還得去山上砍柴、割草，糧食不夠就煮稀飯吃，一天就吃兩頓稀飯。”在吳老的敘述中，不僅學(xué)生艱苦，老師們也只有一套像樣的衣服，穿著上了一個星期的課后到周末才去清洗，然后再繼續(xù)穿，工資只夠勉強維持生計，教師沒有地位，還成了百姓口中的“臭老九”。
因為體驗了苦，他嘔心瀝血的一生都在艱苦奮斗，也永遠保持勤勞簡樸的作風。
時光如梭，歲月靜好，91歲高齡的吳光權(quán)仍居住在歷經(jīng)幾十年的老校區(qū)教師宿舍樓中。
金色的陽光透過梧桐灑向桌面，堆砌的文稿里不變的是蒼勁有力的字跡，一首寫在改革開放四十周年的詩句——《摸著石頭過河》，記錄下吳老對新時代的感慨。
“摸著石頭過河——凝聚了多少人智慧？鑄就了多少人膽略？溫暖了多少人心窩？有誰能夠告訴我？五千年文明凝智慧；五十六個民族鑄膽略；十三億人民暖心窩；現(xiàn)實的生動告訴我。創(chuàng)特區(qū)，鍍金梭；敞國門，開天鎖。一帶一路迎新紀，贏世界！亞非拉美共逐夢，共吟我！”
“從沒有哪個時代像今天這樣繁榮昌盛，從沒有哪個時代像今天的中國人這樣揚眉吐氣?！惫P者曾在2018年采訪吳老時他說，改革開放40年是中國的黃金時代，更是教育的黃金時代。“改革開放后，社會、家庭開始富裕起來，開始重視教育，無論如何也要讓子女上學(xué)。而對情況實在困難的家庭，政府及社會愛心人士也大力資助，后來黨和政府在全國實行九年義務(wù)教育，讓無數(shù)人圓了讀書夢，有個老農(nóng)跟我講，老師，我們是等到了這個好時代，我們的兒孫是趕上了這個好時代。我想，這就代表了人們的心聲。”
“時代的進程是偉大的；內(nèi)涵的翻新和質(zhì)變是驚人的；外延的拓展與獨到是前所未有的！我慶幸我享有人民教師的使命感和光榮感，我無怨無悔！我欣然坦然！”正如吳光權(quán)在生命最后所著的《師詩集》自序中感悟的一樣，他把一生的光和熱都奉獻給了他熱愛的黨的教育事業(yè)。
為民服務(wù)，俯首甘為“孺子?！?/p>
“要贏學(xué)生，就得有‘父母’的心腸，就得有‘朋友’的感情，就得有‘師長’的垂范！”吳老常常這樣勉勵青年教師。
他是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，“貴州魅力老人”“美麗貴州·魅力老人”“最美社區(qū)老干部”……在老年生活中，他仍發(fā)揮余熱，堅守“星光不問趕路人，歲月不負有心人”的教育初心，情系三尺講臺，一生。
在學(xué)生眼中，他是“筑夢者”。他把上千上萬名大山里的孩子送進大學(xué)，助他們圓了讀書夢并學(xué)有所成。
可以說，除了學(xué)生以外，學(xué)校的一草一木，一棟樓，一個文化節(jié)都是吳老傾盡心血的地方。他心系黨的教育事業(yè)，時刻關(guān)注學(xué)校的發(fā)展與變化，積極為學(xué)校新校區(qū)建設(shè)建言獻策，為學(xué)校形成“人人育人、事事育人、時時育人、處處育人”的良好氛圍貢獻智慧。
1987年他促成國立三中時期校友為學(xué)?；I劃設(shè)置了“樂嘉獎學(xué)金”，幫助了100名優(yōu)秀學(xué)子完成學(xué)業(yè)。
1997年他巧妙地把學(xué)校屬地舊稱與對學(xué)校如春的期待融為一體，把每年一屆的文化藝術(shù)節(jié)命名為“盧陽春”，已成為學(xué)校的一塊文化品牌。
2015年學(xué)校整體搬遷至川硐教育園區(qū)，他用“仁實勇毅”四字校訓(xùn)為新校區(qū)四棟教學(xué)樓分別命名為“仁愛樓、實是樓、勇進樓、毅取樓”。他希望母校千秋不朽，他題詞的“黌韻千秋”現(xiàn)已成為校園一景。
他90歲高齡時，欣然走上講臺，全程脫稿為師生作《愛國敬業(yè)話銅中》的主題宣講，講好銅中故事，傳遞銅中好聲音。
2020年3月，94歲病中的他依然堅持接受學(xué)?！躲~中故事》編輯組的師生采訪，為《銅中故事》提供素材，把“銅中人”愛國敬業(yè)、開放包容的精神代代傳承下去。
創(chuàng)新發(fā)展，拼搏進取“拓荒?！?/p>
“我一輩子就有兩個情結(jié)，一個是教師情結(jié)，一個是詩人情結(jié)”。
吳老曾這樣介紹自己，“教師為什么偉大，就是有顆火紅的心，他有大愛心，他培養(yǎng)人，是人類靈魂工程師。詩也是，它洗滌人們的靈魂，都能改變?nèi)藗兊撵`魂。所以我有兩個詩（師）的情結(jié)，就像兩個擔子在肩的兩邊，我這輩子很滿足了，我生在這個美好時代。”
他退休后，筆耕不輟，碩果累累。他的晚年生活中，詩是他的“老伴”，高興時題詩，彷徨時作詩，生病時寫詩，采風回來一景一詩。詩詞成了他的精神支柱，給了他戰(zhàn)勝病痛的力量，培養(yǎng)胸懷天下的高尚情操。
他曾是中華詩詞學(xué)會、國際詩詞協(xié)會會員，曾任貴州省詩聯(lián)理事、銅仁市詩詞楹聯(lián)學(xué)會副會長等職，積極為銅仁市老年大學(xué)開設(shè)文學(xué)班，并長期堅持為學(xué)員們主講詩詞創(chuàng)作或修改新作。
從市里到區(qū)縣，從采風聯(lián)誼到專題講座，從《武陵仙境》《錦江飛虹》《中國對聯(lián)集成·銅仁地區(qū)卷·梵凈聯(lián)韻》到《國立三中史料專輯》……他都參與過編撰工作，用詩詞的創(chuàng)新，為宣傳“武陵之都·仁義之城”的銅仁城市文化精神作出了積極貢獻。
在注重個人學(xué)習(xí)發(fā)展的同時，從未忘記對學(xué)校青年教師和學(xué)生在詩詞方面的培養(yǎng)和熏陶，為鼓勵學(xué)校師生多閱讀，好閱讀，他共花費了20多萬元退休金出版了24冊個人詩集，并贈送8000余冊給貴州省銅仁第一中學(xué)圖書館和身邊愛好詩詞的人。
在他的努力與幫助下，2016年5月，銅仁市詩詞楹聯(lián)協(xié)會在貴州省銅仁第一中學(xué)成立了詩詞楹聯(lián)分會，并在校園內(nèi)舉辦了兩次詩詞作品評論會，對促進詩詞文化在校園的傳承起到了極大的推動作用。
他用自己除教書以外的一技之長，創(chuàng)新發(fā)展，為學(xué)校增添新活力。
吳老如同一盞燈，以一生的堅守永葆初心，點亮了學(xué)生的內(nèi)心世界；如同一團火，以對貧困學(xué)子的深情大愛踐行初心，溫暖了學(xué)生的心靈；如同一顆星，以對事業(yè)的情懷擔當彰顯初心，啟迪學(xué)生仰望星空、腳踏實地、健康成長。
金色的陽光透過梧桐灑向桌面，望向窗外就是學(xué)校操場的橡膠跑道，晨起聽見學(xué)生朗讀，傍晚閑坐看看學(xué)生打乒乓球……
直至退休，吳老一直住在歷經(jīng)幾十年的老校區(qū)教師宿舍樓里，雖然吳老的生活在其他人眼里也許會顯得有些寂寥，但是住在學(xué)校里陪著學(xué)生就是他的心愿，這也是他一直守候著的幸福。
