暑期把孩子放哪兒才安全？孩子一個(gè)人在家能寫好作業(yè)嗎？這應(yīng)該是所有家長(zhǎng)們的暑期焦慮。如何兜住孩子們的暑假安全和快樂？思南文家店鎮(zhèn)安江社區(qū)以開設(shè)暑期學(xué)校破題。
暑期安全在首位，家長(zhǎng)安心
“奶奶，再見?！薄霸谶@里好好學(xué)習(xí)，聽話啊。”從7月15日開始每天上午9:00，安怡萱的奶奶將孩子往社區(qū)文化站一送，就放心地去農(nóng)忙。
安怡萱的爸爸媽媽都外出務(wù)工，她跟隨爺爺奶奶在家，爺爺奶奶每天都要?jiǎng)?wù)農(nóng)。剛放暑假那幾天，安怡萱一個(gè)人在家，“正是上躥下跳的年紀(jì)，特別擔(dān)心孩子一個(gè)人在家不安全，而且她的暑期作業(yè)我們也看不懂，更別說教她了。”安怡萱的奶奶說，安江社區(qū)暑期學(xué)校7月15日開班，她第一時(shí)間報(bào)名，早上送過去，傍晚接回家，孩子在外務(wù)工的父母和自己都放心了。
“過馬路要注意什么？”“戴好頭盔需要做好哪幾個(gè)步驟？”“不能去河邊游玩”文家店鎮(zhèn)在暑期學(xué)校的第一堂課就是安全課，講解防溺水、消防安全、道路交通等知識(shí)，通過實(shí)際案例、互動(dòng)游戲的形式，讓學(xué)生了解掌握安全常識(shí)和自救技能。
今年，文家店鎮(zhèn)在安江社區(qū)首先開設(shè)了暑期學(xué)校，地點(diǎn)選在對(duì)象相對(duì)集中、活動(dòng)設(shè)施完備的文化站，主要面向暑期看護(hù)有困難的家庭，此次暑期學(xué)校共有50多個(gè)孩子參加。
課程豐富有特色，孩子開心
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”一大清早，社區(qū)文化站就傳來歡聲笑語，孩子們臉上掛著燦爛的笑容。
“在家沒人一起玩，在暑托班很開心?！边@是曾慶澤半個(gè)月來的感受。曾慶澤的爺爺奶奶都很忙，一忙起來就顧不上他。在暑期學(xué)校，曾慶澤的暑假作業(yè)也有質(zhì)有量地完成，還可以學(xué)習(xí)唱歌、打乒乓球、圖書室看書、上網(wǎng)。
“我們暑期學(xué)校的孩子主要是小學(xué)生，為此，我們精心編排課程表，就是想讓學(xué)生學(xué)得開心玩得開心?！蔽募业赕?zhèn)關(guān)工委常務(wù)副主任陳文華介紹道，課程內(nèi)容除了暑假作業(yè)輔導(dǎo)外，更多的是音樂、傳統(tǒng)文化普及以及體育健身等。
“花式帶娃”不僅是“花式”，更注重“帶好”，文家店鎮(zhèn)在暑假學(xué)校的細(xì)節(jié)上下足了功夫，精心設(shè)置了學(xué)科類、興趣愛好類、傳統(tǒng)文化科普類，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、在看中學(xué)、在聽中學(xué)，激發(fā)孩子們參與暑期學(xué)校的熱情，豐富學(xué)生的視野和暑期體驗(yàn)。
志愿服務(wù)有奉獻(xiàn)，群眾暖心
“接+管+教”三結(jié)合，這是暑期學(xué)校的模式，家長(zhǎng)安心，孩子開心，離不開志愿者的默默奉獻(xiàn)。
剛成為一名特崗教師的彭思琦在暑期學(xué)校除教基礎(chǔ)課程外還兼職音樂老師，從7月15日學(xué)校開班以來，她就沒有休息過，整天與孩子們?cè)谝黄穑o導(dǎo)功課、講故事、開展體育活動(dòng)。
“這是我從學(xué)生身份到‘老師’身份的轉(zhuǎn)變，是我給孩子們上的第一堂課，也是我人生中的第一堂課，我學(xué)習(xí)的知識(shí)能夠幫助孩子們，我發(fā)自內(nèi)心地快樂。感謝這次暑期學(xué)校，給了我一次難忘的實(shí)踐?！苯衲陝倕⒓油旮呖嫉牧斡篮皆谏鐓^(qū)的招募下成為了暑期學(xué)校的志愿者。
為更好地開展好暑期學(xué)校，文家店鎮(zhèn)整合資源，依托新時(shí)代文明實(shí)踐站、黨群活動(dòng)中心、農(nóng)家書屋，為課堂提供場(chǎng)地，招募特崗教師、大學(xué)生、“五老”同志等人員組成志愿服務(wù)隊(duì)，“托”起孩子們的多彩暑假。
“這是我們第一次開辦暑期學(xué)校，盡管我們的設(shè)施還不夠完善，課程也還不夠豐富，但這是我為群眾辦實(shí)事的一項(xiàng)重要舉措。下一步，我們會(huì)持續(xù)豐富完善暑期學(xué)校的課程，探索更多的新模式，滿足孩子多樣化、個(gè)性化需求，為鄉(xiāng)村助學(xué)貢獻(xiàn)力量?！蔽募业赕?zhèn)組織委員、宣傳委員、統(tǒng)戰(zhàn)委員何瑋說。(楊銅琴 李泓澄)
