“媽媽，我還想讓你回來陪我過年，要帶上答應給我買的單車，我想騎給奶奶看，讓她也開心開心！”10月的最后一個周末，13歲的文智明隔著社區(qū)干部的手機屏幕，見到了在省外打工的媽媽。

文智明是貴州省銅仁市思南縣鸚鵡溪鎮(zhèn)青中村人，年幼喪父，母親為了維持生計，只能外出務工，自己則跟著奶奶生活。2018年，得益于易地扶貧搬遷政策，他們一家搬到縣城的雙塘街道麗景社區(qū)，文智明就近轉(zhuǎn)入思南縣第七中學就讀。

生活與學習環(huán)境的變化，加之大人不在身邊，文智明一度厭學逃課。

“整個社區(qū)共有8名留守未成年人，全是從全縣各地搬過來的。為了更好地服務這些孩子，社區(qū)干部堅持‘一周一走訪’，文智明的情況就是這樣掌握的?！币环私庵?，麗景社區(qū)黨委副書記蔡燕立即聯(lián)系學校老師，共同上門做工作，“我們還向縣教育局、民政局和婦聯(lián)提交特殊家庭教育補助申請，經(jīng)過一段時間的心理疏導和政策幫助，這個孩子已經(jīng)順利返校學習，并且成績有了明顯進步?！?/p>

同時，蔡燕還找到了文智明母親的聯(lián)系方式，叮囑社區(qū)干部每周走訪時，幫助孩子通過視頻聊天增進親子感情?！昂⒆拥某砷L路上，親情、監(jiān)護、關愛，樣樣不能缺位。實在無法解決的，各級干部要擔當作為，健全關愛服務。”

落葉紛飛，天氣轉(zhuǎn)寒。思南縣三道水鄉(xiāng)三河社區(qū)的“四點半課堂”熱鬧依舊。鄉(xiāng)幼兒園的劉長英老師正在教孩子們唱兒歌。

“針對留守未成年人的課后學習問題，鄉(xiāng)里成立三道水鄉(xiāng)新時代文明實踐助學支教服務隊、童心守護志愿服務隊，建立‘四點半課堂’。”劉長英介紹，對于轉(zhuǎn)移就學的留守未成年人，按照“免試、就近、劃片”原則，簡化辦理入學手續(xù)，積極安排學生入校就學。

與此同時，三道水鄉(xiāng)將全鄉(xiāng)留守未成年人納入臺賬管理，明確1名村干部和1名聯(lián)戶長落實包保責任，要求做到每周一走訪，每月一匯報，盡可能及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。

貴州是外出務工大省，僅2021年脫貧勞動力外出務工就超過300萬人，貴州把關愛留守未成年人成長作為一項重要民生工程、民心工程來抓，從孩子的保護、監(jiān)護、幫扶、關愛等方面入手，創(chuàng)新完善服務保障。

“下一步，我們將加強留守未成年人之家建設，豐富課外活動服務內(nèi)容，設立家長聯(lián)系熱線?！彼寄峡h民政局副局長郭躍芳表示，要匯聚多方力量，共同幫助孩子健康成長。（張藝開 周歡 蘇濱）