腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。為營造“全民閱讀、書香萬山”的濃厚氛圍，萬山區(qū)高樓坪鄉(xiāng)“屋”盡其用，大力倡導(dǎo)全民閱讀。

走進(jìn)高樓坪鄉(xiāng)閱覽室，整齊有序地擺放著科技、文學(xué)、生活、醫(yī)療衛(wèi)生、兒童、名家名著等各類圖書，一旁的報架上放滿了報紙、期刊，閱覽桌椅等配套設(shè)施一應(yīng)俱全。據(jù)了解，高樓坪鄉(xiāng)號召全體干部職工培育愛讀書、讀好書、善讀書的良好風(fēng)尚，邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊實(shí)踐、邊總結(jié)，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的強(qiáng)大動力和務(wù)實(shí)舉措，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中增強(qiáng)實(shí)干擔(dān)當(dāng)，全面提升基層服務(wù)能力和服務(wù)精神。

青年湖村農(nóng)家書屋增加了惠農(nóng)科技、作物栽培、特色養(yǎng)殖等方面書籍，村民閑時一起走進(jìn)書屋，挑選和自己息息相關(guān)的專業(yè)技術(shù)類書籍，品書香、長知識、學(xué)技能，大家在閱讀中開展經(jīng)驗(yàn)交流，豐富了精神生活，也為發(fā)家致富找到了方向。閱讀讓大家見識到更廣闊的世界，為推動鄉(xiāng)村振興提供了精神力量。

夜郎村村民在農(nóng)家書屋閱讀自己喜愛的書籍，對書中精彩片段進(jìn)行分享交流，從書本中談?wù)摰綄?shí)際中，從篇章里談?wù)摰缴罾?，分享著各自讀書的樂趣。

大樹林村農(nóng)家書屋給群眾提供舒適的讀書、看報閱覽場所，滿足群眾多樣性文化需求。

春耕時節(jié)，農(nóng)家書屋成了小灣村村民歇腳駐足的“蓄力站”，也成為鄉(xiāng)親們汲取知識營養(yǎng)的“智囊?guī)臁?。小灣村積極發(fā)揮農(nóng)家書屋文化陣地作用，豐富村民日常生活，確保滿足不同群眾的閱讀需求，讓群眾“樂有所讀”，提升群眾精神風(fēng)貌。

學(xué)生們來到老山口社區(qū)農(nóng)家書屋開展研學(xué)閱讀活動，豐富了學(xué)生課外文化生活，培養(yǎng)了閱讀興趣，幫助他們養(yǎng)成綠色健康閱讀的好習(xí)慣。

下一步，萬山區(qū)高樓坪鄉(xiāng)將立足現(xiàn)有資源，努力創(chuàng)建各類閱讀平臺，舉辦內(nèi)容多樣、形式豐富的讀書活動，帶領(lǐng)更多群眾、學(xué)生、干部一起參與閱讀、感受閱讀、愛上閱讀，將全民閱讀的風(fēng)吹進(jìn)千家萬戶，為弘揚(yáng)社會文明新風(fēng)尚注入持久動力。(楊軼婷)