11月9日，參考消息報(bào)社攜手安踏茁壯成長公益計(jì)劃（以下簡稱“茁壯成長”）走進(jìn)貴州省銅仁市石阡縣楓香仡佬族侗族鄉(xiāng)九年制學(xué)校（以下簡稱“楓香九?！保聣殉砷L共同實(shí)施方中國青少年發(fā)展基金會出席活動。安踏集團(tuán)將茁壯成長落地至石阡縣，為當(dāng)?shù)匾雱?chuàng)新的教育理念和方式，也為當(dāng)?shù)厍嗌倌陰眢w育運(yùn)動的成長力量。

安踏茁壯成長公益計(jì)劃捐贈石阡縣共計(jì)150余萬元現(xiàn)金及物資，包含了安踏裝備包、安踏體育課和安踏運(yùn)動場。

活動現(xiàn)場，參考消息報(bào)社負(fù)責(zé)同志、中國青少年發(fā)展基金會理事長郭美薦及副秘書長張華偉、安踏集團(tuán)副總裁李玲以及石阡縣領(lǐng)導(dǎo)出席了捐贈儀式。

在8月開展的安踏體育課教師培訓(xùn)貴州站中，石阡縣派出了33名鄉(xiāng)村體育教師參與培訓(xùn)。安踏集團(tuán)攜手合作伙伴和兒童青少年體育專家共同開發(fā)安踏體育課，培訓(xùn)一線體育教師，提升專業(yè)體育教育水平。

楓香九校是一所足球特色校，但學(xué)校一直缺少專業(yè)足球場，此次安踏足球運(yùn)動場的捐建將改善學(xué)校的運(yùn)動環(huán)境，推動當(dāng)?shù)刈闱蜻\(yùn)動發(fā)展。在當(dāng)天活動上，舉辦了在安踏運(yùn)動場的第一場足球賽，孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，提前感受世界杯的狂歡。

全體嘉賓與楓香九校師生合影。

活動現(xiàn)場，安踏集團(tuán)還邀請了貴州籍體操世界冠軍鄧書弟。他現(xiàn)場講述了自己追逐體育夢、拼搏實(shí)現(xiàn)夢想的故事，孩子們聽得全神貫注。鄧書弟分享道：“我非常榮幸有這個(gè)機(jī)會回饋家鄉(xiāng)，希望可以幫助更多鄉(xiāng)村孩子，讓他們通過體育運(yùn)動擁有健康的身心，努力實(shí)現(xiàn)夢想?！?/p>

參考消息報(bào)社負(fù)責(zé)同志表示，積極參與鄉(xiāng)村振興事業(yè)、真誠幫助石阡加速發(fā)展，是《參考消息》體現(xiàn)主流媒體責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膽?yīng)有之義。希望安踏茁壯成長公益計(jì)劃能夠更深、更廣地傳遞溫暖，讓更多鄉(xiāng)村地區(qū)青少年分享國家改革發(fā)展的成果。

郭美薦說：“近年來，安踏集團(tuán)堅(jiān)持與中國青基會合作，持續(xù)向鄉(xiāng)村地區(qū)捐贈安踏運(yùn)動裝備、安踏運(yùn)動場并開展教師培訓(xùn)活動，我們希望通過體育助力鄉(xiāng)村振興的模式提升青少年的體育素養(yǎng)、文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)?！?/p>

李玲說：“希望安踏運(yùn)動場可以成為石阡縣青少年追夢的開端，安踏集團(tuán)將為更多青少年創(chuàng)造更好的運(yùn)動條件、更專業(yè)的運(yùn)動環(huán)境，享受運(yùn)動的純粹和美妙?！c社會共生’是安踏集團(tuán)未來十年的全新價(jià)值主張之一，安踏集團(tuán)將會持續(xù)以體育公益的形式積極參與鄉(xiāng)村振興，助力共同富裕，為我們的社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)?！?/p>

愛不止步，點(diǎn)亮未來。作為重點(diǎn)關(guān)注欠發(fā)達(dá)地區(qū)青少年體育教育領(lǐng)域的社會公益項(xiàng)目，安踏茁壯成長公益計(jì)劃自2017年7月10日啟動以來，攜手中國青少年發(fā)展基金會和上海真愛夢想公益基金會在實(shí)踐中持續(xù)探索并豐富公益內(nèi)容與品質(zhì)，不斷地對公益體系進(jìn)行創(chuàng)新和優(yōu)化升級，并于2020年9月14日開啟2.0計(jì)劃。茁壯成長2.0計(jì)劃由安踏裝備包、安踏體育課、安踏夢想中心、安踏運(yùn)動場、安踏運(yùn)動營和安踏希望班高中班六大板塊組成，未來三年將投入6億元，覆蓋600萬青少年，以體教融合助力鄉(xiāng)村振興，讓更多青少年在運(yùn)動中成長。截至2022年9月30日，公益計(jì)劃累計(jì)投入現(xiàn)金及裝備超6.6億元，捐建了165間安踏夢想中心和23個(gè)安踏運(yùn)動場，培訓(xùn)了4384名一線體育教師，覆蓋了10981所學(xué)校475萬名青少年。

創(chuàng)造共生價(jià)值是安踏集團(tuán)新十年企業(yè)價(jià)值主張，涵蓋與消費(fèi)者共生、與伙伴共生、與環(huán)境共生、與社會共生。